Obsah:
- Lekár, ktorý nedokázal rozlíšiť tváre
- Profesor spevu, ktorý zmätil ľudí predmetmi
- Slepota môže byť ešte zvláštnejšia
Video: Prečo ľudia bez duševných problémov vyzerajú bláznivo: Príbehy z praxe doktora Sachsa, ktorý premenil medicínu na literatúru
2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 00:16
Oliver Sachs je úžasný človek, ktorý dokázal z medicíny urobiť literatúru. Mohlo by sa zdať, že to je - ale výrazne to zvýšilo informovanosť širokej verejnosti o neurologických poruchách a postoj spoločnosti k ľuďom so zdravotnými problémami sa stal oveľa adekvátnejším. Jeho rozsiahla prax navyše obsahovala prípady, z ktorých sa každý dal urobiť filmový príbeh (a jeden sa zmenil!) - sú také úžasné.
Lekár, ktorý nedokázal rozlíšiť tváre
Musím povedať, že samotný Oliver Sachs mal neurologickú poruchu - nebolo to to, čo ho viedlo k štúdiu, ako zaujímavo mozog niekedy funguje? Lekár trpel prosopagnóziou, neschopnosťou rozpoznať ľudské tváre. To znamená, že mohol rozpoznať osobu podľa zraku iba tým, že v mysli postupne porovnával tvar nosa, očí a úst oddelene s vnútorným katalógom nosov, očí a úst. Tento problém mu nezabránil v tom, aby každého pacienta vnímal ako samostatnú osobu; naopak, vo svojich pacientoch videl predovšetkým ľudí a živo sa zaujímal o to, ako choroby ovplyvňujú kvalitu ich života, osobnú históriu, pocity, ktoré prežívajú.
Oliver Sachs sa narodil v Británii v rodine lekárov. Obaja jeho rodičia boli židovskí migranti z Ruskej ríše. Napriek tomu, že sa Sachs necítil aspoň trochu rusky, udržiaval kontakt s vlasťou svojich predkov - dopisoval si so sovietskym neuropsychológom Alexandrom Luriom, čítal diela geniálneho bieloruského Leva Vygotského, neustále sa odvolával na ich diela vo svojich knihách.
Od roku 1960 žije Sachs v USA. Práve od Sachsa sa široká verejnosť dozvedela o umelcovi s poruchou autistického spektra Stephenovi Wiltscherovi, čiernemu Britovi, ktorý perom kreslí najpresnejšie panorámy miest - preto okolo nich lieta vo helikoptére. Stephen je teraz jedným z najznámejších britských súčasných umelcov a ochotne pózuje pre novinárov. A keď sa zdalo, že Wiltsher je bezkontaktný a nikto nečakal, že bude schopný hovoriť, kým chlapec v ôsmich rokoch povedal: „Papier“. Zobrali mu papiernictvo a týmto slovom ich požiadal späť! Neskôr bol schopný hovoriť frázami.
Profesor spevu, ktorý zmätil ľudí predmetmi
Bývalý slávny spevák, označený písmenom P. Sachs, sa stal profesorom vokálov a v novom zamestnaní si získal rešpekt. Časom sa mu ale začalo diať niečo zvláštne. Prestal rozpoznávať ľudí podľa zraku - aj keď ich dokonale poznal podľa hlasu. Sachsovi to bolo známe, ale profesor nielenže nerozlišoval medzi tvárami - videl tváre predmetov. Pomýlil si požiarny hydrant s dieťaťom, rozprával sa s okrúhlymi kľučkami; okrem toho profesor nebol šialený. Jeho prejavy boli vždy triezve, správal sa - okrem pokusu o láskyplné usmievanie sa na merače na čerpacej stanici - sa subjekt primerane správal adekvátne.
Jedného dňa sa profesor rozhodol skontrolovať u očného lekára. Ukázalo sa, že jeho zrak je v úplnom poriadku … Očného lekára však taký zmätok vo vizuálnych predstavách znepokojil a poslal P. k neurológovi. Profesora prijal Sachs. Lekár speváka dlho skúmal a bol veľmi zmätený najmä z toho, ako opisoval fotografie z lesklého časopisu. Nakoniec sa lekár a pacient rozlúčili a pacient sa pokúsil dať si klobúk. Len v tom istom čase chytil svoju manželku za hlavu a vytiahol ju hore.
Nabudúce sa Sachs a spevák stretli u pacienta. Spevák dokázal identifikovať hracie karty, geometrické tvary - lekár mu však podal ružu a pacient bol zmätený. Popísal to po častiach, ale neviem odhadnúť, o aký predmet sa jednalo … To isté sa stalo s rukavicou. Ukázalo sa, že pacient má veľké problémy s rozlišovaním predmetov.
Ako sa vyrovnával s každodenným životom? Ukazuje sa, že jeho žena už dlhší čas dáva všetky veci na rovnaké miesta a profesor predviedol všetku potrebnú rutinu a spieval výlučne pre seba. Bez piesne prestal čokoľvek rozpoznávať a stratil niť svojich činov. Sachs si uvedomil, že spevákovi nemôže pomôcť, a odporučil mu zaviesť do svojho života čo najviac hudby. Zdá sa, že časť mozgu spojená s hudbou zabrala, keď časť mozgu spojená s rozpoznávaním vzorov bola z nejakého dôvodu poškodená. Obrázky už neaktivovali pamäť - piesne to urobili za nich.
Neskôr, po vážnom zranení vlastnej nohy, Sachs zistil, že jeho mozog ho teraz odmieta vnímať ako existujúci: Sachs mohol nielen pohybovať nohou, alebo na nej cítiť dotyk, ale mal tiež pocit, že jeho telo má vždy jednu nohu a iný - cudzí predmet. Podarilo sa mu prinútiť znova chodiť pomocou hudby: zapla motorickú pamäť. Potom, čo Sachs takto opäť získal časť kontroly nad nohou, postupne získal aj jej citlivosť, ako aj pamäť tela, ktorým noha bola (a je!).
Slepota môže byť ešte zvláštnejšia
Niektoré príbehy zo Sachsovej praxe sú spojené s veľmi zvláštnymi druhmi slepoty. Napríklad jednej žene z kliniky, kde pracoval, zmizla pravá strana. Maľovala si iba ľavú polovicu tváre a jedlo jedla iba na ľavej strane taniera. Pokúsili sa jej vysvetliť, čo sa deje, ale pre jej mozog prestalo všetko správne existovať a ona sa začala báť. Nakoniec jej vysvetlenia poslúžili iba v jednom smere: potom, čo zjedla všetko, čo videla, začala obracať tanier a jesť ďalej, až kým, bez ohľadu na to, ako veľmi sa otočila, už jedlo nebolo. Pokiaľ ide o make -up, stále jej zdobil iba ľavú stranu tváre a na stole napravo od nej nikdy neboli žiadne položky.
Ďalším pacientom spoločnosti Sachs bol abstraktný maliar, ktorý zrazu stratil schopnosť vidieť farby. Na svoje trápenie nielenže začal vidieť svet v prevažne šedej škále - všetky nie šedé a nie čierne farby vnímal ako niečo špinavé, nepríjemné, otravné (a zároveň stále sivé alebo čierne). Svoj ateliér musel špeciálne zariadiť tak, aby nebol obklopený ničím „špinavým“farbením, a naučiť sa písať čiernobiele abstraktné obrazy (čo nie je jednoduché, pretože väčšinu dojmu v abstrakcionizme vytvára výber farieb).
Bohužiaľ, navyše v jeho očiach, ako keby niekto prekrútil kontrast. A to znamená, že príliš vyblednuté objekty naokolo boli ešte bledšie a vypadli mu zo zorného poľa. Umelec musel opustiť auto.
Na neuropsychiatrických klinikách boli ešte čudnejšie príbehy. Bláznivý experiment: Čo sa stane, keď sú traja Ježiš umiestnení do tej istej psychiatrickej liečebne.
Text: Lilith Mazikina.
Odporúča:
Prečo bol v Rusku popravený zvon alebo zvonenie, ktoré vyhlásilo začiatok Času problémov
Na konci 16. storočia sa v ruskom meste Uglich odohrala veľmi, veľmi zvláštna udalosť. Na námestie mesta bol vytiahnutý obrovský poplašný zvon. Špeciálne privolaný kováč pred všetkými poctivými ľuďmi odrezal zvonku „jazyk“(vnútorný jazyk) a odrezal mu „uši“(zariadenia, za ktoré je zavesený). Potom bol bičovaný a spolu s časťou Uglichovcov vyhnaný na Sibír. Prečo bol zvon popravený?
Príbehy skutočnej štedrosti: Ten chlap, ktorý týždeň nosil svojich rodičov, miliardár, ktorý rozdával peniaze atď
Verí sa, že v našom svete chýba láskavosť a moderným ľuďom chýba súcit. Niekoľko príbehov, o ktorých sa bude diskutovať v tejto recenzii, sa za tie roky stali verejne známymi, vyvolali vo svete veľkú rezonanciu a prinútili ľudí myslieť vážne. Televízne relácie už boli sfilmované a o niektorých z týchto hrdinov boli napísané knihy. Niet pochýb o tom, že všetky nám umožňujú vrátiť vieru v ľudstvo
Prečo nie ľudia?: Pozitívne obrazy, ktoré zachytávajú živé príbehy zo života mačky
Nie je potrebné hovoriť, že mačky sa venujú nielen teplým objatiam a mäkkým posteliam v blízkosti majiteľov, ale aj piesňam, básňam, fotografiám a dokonca aj obrazom? A zatiaľ čo niektorí filmujú svoje mačky na kameru a pokúšajú sa zachytiť zábavné triky štvornohých vrní, výtvarník Valery Khlebnikov opäť kreslí nové obrázky mačiek, ktoré im dodávajú ľudské vlastnosti, emócie a pocity
Ľudia, ľudia a opäť ľudia. Kresby od Johna Beinarta
Ak máte len pár chvíľ na zoznámenie sa s Jonom Beinartom, potom sa pohľadom na jeho obrazy zobrazia čiernobiele portréty alebo niekoľko ľudských postáv. Ale kresby tohto autora sa napriek tomu odporúčajú zvážiť premyslenejšie a opatrnejšie: a potom uvidíte, že na každom obrázku sú desiatky a stovky ľudí, na ktorých sa dá pozerať celé hodiny
Škola bez múrov, bez písacieho stola a bez preplnenia: Prečo sú hodiny na čerstvom vzduchu na Novom Zélande stále obľúbenejšie
Školy bez múrov, bez zvonov a bez vyčerpávajúcej disciplíny, kde riaditeľ nie je povolaný do kancelárie, kde nudné výpočty a úlohy nahrádza praktický výskum, si v posledných rokoch získavajú obľubu a nedokáže tomu zabrániť ani pandémia. Svet sa mení - tak rýchlo, že rodičia sú nútení premýšľať o úprave vzdelávacieho programu svojich detí a návrat k pôvodu, k prírode, k prostrediu, v ktorom je možné počuť a porozumieť sebe, prestáva byť niečím exotickým