Obsah:
- Edward VI: dôraz na hygienu
- Peter I: neprestávajte sa hýbať
- Mehmed II: od malého divocha po osvietených diktátorov
Video: Výchova detí panovníkov: Rôzne prístupy v Európe, Ázii a Rusku
2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 00:16
Budúci králi by podľa všetkého nemali byť vychovávaní rovnako ako obyčajní chlapci. Život princov sa skutočne často líšil od života ich rovesníkov. Koniec koncov, neboli pripravení urobiť kariéru, ale vládnuť osudom … Aj keď niekedy naopak, nikto si nepredstavoval, že sa princ stane slávnym, a ešte viac - panovníkom. O to zaujímavejšie je pozrieť sa na výsledok.
Edward VI: dôraz na hygienu
Edward, jeden z najznámejších malých kráľov, je mnohým známy vďaka knihe „Princ a chudák“. Bol dlho očakávaným synom kráľa Henricha VIII., Kvôli ktorého vzhľadu sa zbavil niekoľkých manželiek za sebou. Edward mal dve staršie sestry, ale podľa vtedajších zákonov sa po narodení mladšieho brata presťahovali na trón na druhom a treťom mieste - synovia mali prednosť pred dcérami.
Edward sa narodil ako silný chlapec, ale jeho otec sa napriek tomu neustále bál, že dedič ochorie. V tomto ohľade v paláci okolo chlapca udržiavali vtedajšie štandardy bezprecedentnú úroveň hygieny a samotný princ bol dlho obklopený veľkým davom starostlivých dám. Pokiaľ ide o dediča, dodržali všetky najnovšie odporúčania lekárov na zlepšenie zdravia - prechádzky, hry v prírode (mal veľa hračiek), čisté obliečky, jedlo bez korenia. Výsledkom bolo, že jediným Edwardovým problémom bol jeho slabý zrak. Vyrástol z neho vysoký, silný chlapec a dokonca vo veku štyroch rokov bez komplikácií vydržal život ohrozujúcu horúčku.
Okrem opatrovateliek a sluhov mal Edward k dispozícii aj skupinu miništrantov: zabaviť ho a formovať jeho vkus pre umenie, ako aj povzbudiť ho k tancu s hudbou, čím posilní nohy a rozptýli krv. Princa často navštevovali sestry, ktoré veľmi miloval a ktoré k nemu pravdepodobne boli tiež pripojené.
Eduard nezačal štúdium sám, vybrala ho firma, aby ho súťaživý duch povzbudil, aby sa v štúdiu viac snažil a aby sa chlapec nenudil. Študovala s ním jeho staršia sestra Elizabeth (ktorá na rozdiel od Márie nevytvorila samostatný program) a niektorí šľachtickí chlapci, synovia dvoranov známych Edwardovi.
Študoval jazyky, geografiu, matematiku a vojenské dejiny a, samozrejme, získal náboženské vzdelanie v súlade s požiadavkami doby. Vojenská história bola tiež jeho obľúbeným kurzom; Edward miloval zbrane a vojnové hry. Keďže v deviatich rokoch prišiel o otca, pokračoval v štúdiu a dostával lekcie slušného správania, už nie princ, ale kráľ. Bohužiaľ, jeho vláda bola krátkodobá a mladý kráľ zomrel na tuberkulózu vo veku necelých šestnásť rokov.
Peter I: neprestávajte sa hýbať
Otec budúceho cisára, cár Alexej Michajlovič, bol jedným z naj prozápadnejších vládcov Ruska. Na zasadnutiach ušľachtilej dumy osobne čítal v preklade správy zo západnej tlače a pokúšal sa vychovávať deti podľa európskeho vzoru. Každý z nich vedel, že doma je princom, ale pre cudzincov - kniežaťom a nesmie vypadnúť ani jeden, ani druhý titul.
Dostali „nemecké listy“- informačné rytiny zobrazujúce život rôznych národov alebo zvierat z rôznych regiónov. Vyučovali starovekú gréčtinu, latinčinu a poľštinu (ten bol považovaný za obzvlášť literárny jazyk slovanských kultúr), etiketu a základy veršovania, poskytli predstavu o maľbe a chrámovej hudbe. Samozrejme sa naučili čítať a písať a počítať.
Pod vplyvom cára všetci moskovskí bojarovia predpisovali svojim deťom mentorov zo vzdelaných Poliakov a polonizovaných Bielorusov. To všetko do značnej miery ovplyvnilo budúcu generáciu a pod Petrovým bratom Fjodorom sa moskovská mládež takmer masovo obliekala do poľskej módy (variácie európskej a národnej slovančiny súčasne), pričom mladíci si oholili všetko okrem fúzov.
Z detí Alexeja Michajloviča bol však Peter najmenej vzdelaný. Faktom je, že bol štrnásty v poradí a v mladosti osirel, preto sa jeho výchove venovalo najmenej pozornosti. Navyše bol neskutočne nepokojný a dal sa ľahko unášať a rozptyľovať. Jeho matka mu vybrala mentorov, ktorí vedeli zamestnať jeho predstavivosť a učiť, aby sa počas toho mohol pohnúť alebo niečo vyrobiť.
Peter dostal rovnaké „nemecké listy“ako jeho starší bratia a sestry a zahraničné hračky, ale konečným výsledkom jeho vzdelania bola slabá gramotnosť a o niečo lepšia - aritmetika. Nikto v tom nevidel problém, pretože princ nebol na zozname dedičov trónu ďaleko od začiatku. Peter celý život písal s chybami. Ale zvyk učiť sa rukami alebo prijímať informácie na cestách mu zostal.
Mehmed II: od malého divocha po osvietených diktátorov
Turecký sultán, známy svojou konfrontáciou s Vladom Draculom, bol tretím synom sultána Murada II. A podobne ako Peter, pôvodne nebol považovaný za hlavného dediča. Jeho dvaja starší bratia sa narodili zo žien zo šľachtických tureckých rodín a samotný Mehmed sa narodil ako európsky otrok. Bratia však záhadne zomierali jeden po druhom a Murad si želal vidieť svojho tretieho syna.
Na Muradovu hrôzu, jediné vzdelanie, ktoré Mehmed získal do jedenástich rokov, možno nazvať sexuálnym. Chlapec bol okamžite najatý mentorom, ale spočiatku sa to pokazilo - princ nemal vo zvyku učiť sa a jeho postava nebola najľahšia. Učiteľ jednoducho nevedel, ako s ním zaobchádzať a, bohužiaľ, ho zaujímať. Nakoniec sultán Murad povolil mentorovi používať prút a tyč dokázala nahradiť jeho chýbajúci pedagogický talent.
Chlapec sa naučil latinčinu, gréčtinu, arabčinu a perzštinu - práve v týchto jazykoch boli napísané všetky vedecké pojednania a väčšina vysokej poézie. Tureckí sultáni, ktorých majetky smerovali na západ a východ, sa pokúsili zoznámiť s úspechmi oboch častí sveta. Naučil ho, vrátane zostávajúcich byzantských kníh, astronómie, filozofie, matematiky a geografie. Pokiaľ ide o verejné otázky, otec a jeho hlavný wazir diskutovali s Mehmedom o aktuálnych problémoch. A podľa zvyku bol Mehmed naučený jednému remeslu, aby vedel, aké to je pracovať s rukami.
Z Mehmeda vyrástol krutý, arogantný a zmyselný muž, ale nikto iný ho nenazýval nevzdelaným, nerozumejúcim umeniu a duševne nevyvinutý. Aj tí najhorší nepriatelia. A sultán, prezývaný Dobyvateľ, ich vyrobil veľa.
Niektorí panovníci vychovávali aj cudzie kniežatá. Ako boli budúci králi Európy vychovávaní v starovekom Rusku za vlády Jaroslava Múdreho: kniežatá bez domova z Ingigerdy.
Odporúča:
6 panovníkov, ktorí nastúpili na trón ako deti, ale robili veľmi dospelé rozhodnutia
Bremeno moci zaťažuje zrelých a skúsených. Čo môžeme povedať o tých, ktorí sa museli ujať ťažkej povinnosti ovládať celú krajinu vo veľmi nežnom veku? Jedným slovom, mlieko mu ešte na perách nezaschlo, ale už je na kráľovskom tróne. Niekto dokázal posilniť štát, niekto spôsobil nenapraviteľné škody, ktoré niekoľko nasledujúcich generácií múdrych vládcov nedokázalo napraviť. Prečítajte si o šiestich panovníkoch, ktorým bolo v detstve určené vystúpiť na trón, ale ktorých činy a rozhodnutia robili veľmi dospelí
Ako sa v Rusku zmenila móda pre rôzne plemená psov
Ľudia majú vždy domáce zvieratá. Napriek tomu, že je milovníkov mačiek viac ako milovníkov psov, podľa početných prieskumov sú štvornohí verní priatelia už dlho neoddeliteľnou súčasťou nášho života. Bohužiaľ, je to móda, ktorá ovplyvňuje výber majiteľa. Budúcnosť domáceho maznáčika, budúci majitelia sa prakticky nezaujímajú o vlastnosti plemena, zraniteľnosť imunity alebo schopnosť trénovať
„Ruskí Kórejci Tsoi, Kim, Ju“: Ako skončili v Strednej Ázii a kto sú ich predkovia
V Kórei sa im hovorí „koryo saram“a oni sami sú v našich ruských krajinách tak hlboko zakorenení, že by bolo načase ich jednoducho nazvať „ruskými Kórejčanmi“. Koniec koncov, sú to väčšinou potomkovia tých, ktorí sa sem v polovici devätnásteho storočia presťahovali z východu. Áno, a bezpodmienečne akceptujeme svojich slávnych Kórejčanov (obaja už dávno preč a teraz žijúci) za svojich. Viktor Tsoi, Julius Kim, Kostya Tszyu, Anita Tsoi … no, akí sú to cudzí ľudia?
Čo sa stalo v Európe a Ázii, keď v Rusku vládol Ivan Hrozný
Dejiny v škole sa vyučujú prakticky izolovane. Oddelene Európa, oddelene Ázia, oddelene Rurik a ich odkaz. Je však celkom možné merať historické obdobia v ruských číslach. Napríklad v Ivanovi Hroznom
Environmentálne problémy detí očami detí vo fotografickej súťaži Oči detí na Zemi
Legendárny americký spisovateľ sci -fi položil ľudstvu jednu z najaktuálnejších otázok našej doby: „Keď naši potomkovia uvidia púšť, do ktorej sme zmenili Zem, akú výhovorku nám nájdu?“Samozrejme, je len jedným z mnohých, ktorí sa snažili ľuďom poukázať na potrebu rešpektovania prírody. Rovnako ako celosvetová súťaž Detské oči na Zemi pre mladých fotografov, jeden z pokusov ukázať Zem bez prikrášľovania, ako sme ju už zdedili